虛擬仿真教學(xué)的優(yōu)勢「仿真的主要優(yōu)點是什么」

科技的大踏步發(fā)展為教育系統(tǒng)變革和教育夢的實現(xiàn)提供了重要支撐。而虛擬仿真軟件正是憑借其獨特的優(yōu)勢，成為教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級的重要踐行方式。

虛擬仿真軟件的意義及優(yōu)勢

虛擬仿真軟件是虛擬現(xiàn)實等前沿技術(shù)構(gòu)建的開放式網(wǎng)絡(luò)化的虛擬實驗教學(xué)系統(tǒng)，是現(xiàn)有各種教學(xué)實驗室的數(shù)字化和虛擬化，以這種方式探索解決現(xiàn)實世界紛繁復(fù)雜的問題情境，極大程度地提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)探索興趣，激發(fā)了教師對創(chuàng)新教學(xué)方式的熱情，實現(xiàn)更加充分的“教學(xué)相長”。

通過虛擬仿真軟件拓展了傳統(tǒng)實驗教學(xué)的深度與廣度，其內(nèi)容大部分來自前沿科研和技術(shù)成果，對高校專業(yè)實驗教學(xué)引領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展具有重要作用。而實驗教學(xué)課程作為高校開展實驗教學(xué)的基本單元，更是信息技術(shù)與理論知識、實踐應(yīng)用充分交匯融合的教學(xué)基本環(huán)節(jié)。新的信息技術(shù)有效地拓展了實驗教學(xué)內(nèi)容的廣度和深度，在線實驗、在線學(xué)習(xí)、在線指導(dǎo)等新的教與學(xué)方式，有效提升了實驗教學(xué)質(zhì)量。

怎么搭建虛擬仿真軟件

北京歐倍爾專注于全國高校，職校，科學(xué)研究院及相關(guān)特種企業(yè)工廠等行業(yè)虛擬仿真軟件建設(shè)、信息化建設(shè)，提供系統(tǒng)集成方面的咨詢、規(guī)劃、集成、運維等全方位支持，以專業(yè)的技術(shù)與貼切的服務(wù)推動學(xué)校及企業(yè)的計算機虛擬仿真應(yīng)用和管理的卓越化。已為國內(nèi)一百余所高校提供虛擬仿真軟件。

虛擬仿真軟件教學(xué)的特征

依據(jù)教育部出臺的關(guān)于虛擬仿真實驗教學(xué)項目建設(shè)的相關(guān)文件精神，虛擬仿真實驗教學(xué)項目具有實驗內(nèi)容精彩、實驗構(gòu)思巧妙、實驗技術(shù)先進、實驗做法靈活、形象展現(xiàn)抽象等顯著特征，并且拓展了傳統(tǒng)實驗教學(xué)的深度與廣度。因此，虛擬仿真實驗教學(xué)的優(yōu)點可以總結(jié)為以下4個方面：實驗內(nèi)容多源化、實驗過程自主化、能力評價科學(xué)化、教學(xué)輔助智能化。

北京歐倍爾愿同各方一道進行虛擬仿真軟件教學(xué)建設(shè)，打造現(xiàn)代化的高質(zhì)量教育。